Лента новостей
ОбразованиеСегодня, 09:38

Гавриловский пятиклассник провёл для сверстников урок гражданской обороны

Егор Аржников из Гавриловки 2-й коллекционирует средства индивидуальной защиты и досконально изучил разновидности и правила использования противогазов, респираторов, пневмомасок, а также касок и шлемов.

Гавриловский пятиклассник провёл для сверстников урок гражданской обороны
Фото: архив 2-й Гавриловской школы

Во 2‑й Гавриловской школе убеждены: безопасность жизнедеятельности — не просто предмет учебной программы, это знания и навыки, которые однажды могут спасти жизнь. У ребят стараются формировать осознанное отношение к собственной безопасности и ответственность за окружающих.

Один из уроков гражданской обороны в пятом классе учебного заведения под руководством классного руководителя Галины Прялкиной провёл ученик Егор Аржников. Школьник принёс в класс целую коллекцию средств индивидуальной защиты. Вниманию ребят были представлены противогазы, респираторы, пневмомаски, защитные костюмы, каски и шлемы.

Егор не ограничился показом экспонатов, а взял на себя роль эксперта. Со знанием дела он рассказывал, как устроены средства защиты, зачем они нужны. Так, каски и шлемы оберегают от механических повреждений: ударов, падающих предметов, осколков. Их носят строители, рабочие на производстве, спасатели.

Фото: архив 2-й Гавриловской школы

Школьник подробно разъяснил и показал, как правильно и быстро надевать противогаз — ведь в чрезвычайной ситуации на счету каждая секунда. Отдельно Егор остановился на защитном костюме Л‑1: рассказал, для каких ситуаций он предназначен и какую защиту даёт.

Ребята узнали, как представленные приспособления помогают уберечь здоровье при различных угрозах — от задымления до химических факторов.

— Теория на уроке подкреплялась практикой. Ученики не только слушали и смотрели, но и сами пробовали надевать противогазы, ощущали, как устроена экипировка, и понимали, насколько важно действовать чётко и без паники. Такой подход позволил стереть грань между «скучными правилами» и реальными действиями: дети увидели, что навыки по ОБЖ — это не абстракция, а конкретные, осязаемые умения,
прокомментировали в школе.

Одноклассники задавали вопросы, примеряли противогазы, каски, другие защитные средства. Егора благодарили за инициативу, отличную подготовку и умение интересно и доступно объяснять сложные вещи.

По словам ребят, этот урок они запомнят надолго — не как очередное школьное занятие, а как важный опыт, который может пригодиться в жизни.

Автор:Ольга Косенкова